کتابخانه رسوای دل
ما ز رسوائی بلند آوازه ایم-نامور شد هر که شد رسوای دل
با درود فراوان خدمت شما هموطنان عزیز و مهربانم... امروز خدمتتان رسیدم با لینک مستقیم دانلود رایگان تمامی نمونه سوالات رشته روانشناسی در گرایشهای 1- روانشناسي باليني 2- روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي 3- روانشناسي عمومي که امیدوارم مورد استفاده و پسندتان واقع بشه... در اول مثل همیشه آشنایی با رشته روانشناسی خواهیم داشت و پس از آن لینک مستقیم دانلود رایگان تمامی نمونه سوالات رشته روانشناسی در تمامی گرایشهای موجود برای دانلود شما در دسترس قرار داده خواهد شد. اما قبل از آن ذکر سه نکته مهم الزامیست: اول : دوستانی که نمونه سوالات را دانلود می کنند حتما در قسمت نظرات ، نظر و پیشنهادها و انتقادهای خود را بیان نمایند تا از میزان رضایت و مورد پسند بودن هر مطلب آگاه شویم تا بتوانیم در بهتر شدن هرچه بیشتر این وبلاگ به یاری خداوند و کمک شما گامی موثر برداریم... دوم : پیرامون تاخیر در بروز کردن وبلاگ و کندی روند درج نمونه سوالات رشته های دیگر باید خدمتتان عرض کنم که همانطور که مطلع هستید استفاده از امکانات این وبلاگ کاملا رایگان می باشد و جهت دانلود یا ثبت نام شما عزیزان هیچ هزینه مالی دریافت نشده و نخواهد شد و نمونه سوالاتی که در این وبلاگ قرار داده می شود توسط هزینه شخصی اینجانب خریداری می شوند و برای دانلود رایگان شما قرار داده می شوند که دلیل تاخیر در بروز کردن مطالب همین مشکلات مالیست که امیدواریم به کمک خداوند با رفع این مشکل تمامی نمونه سوالات همه رشته ها و تمام کتابهای درسی رشته ها برای دانلود رایگان شما قرار داده شود. سوم : هموطنان قدرشناسی که از امکانات این وبلاگ استفاده می کنند و کتاب یا نمونه سوالی را دریافت می کنید تنها انتظار ما از شما این است که این حقیر را از دعای خیرتان محروم نگذارید... دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ در ادامه مطب قرار داده شده است : معرفی رشته روانشناسی مقدمه رشتهای کاملاً کاربردی و البته منزوی و متاسفانه به باور بعضی غیر ضروری! زندگی یعنی نحوه درک و فهم ما از محیط و عکسالعمل و رفتار ما در برابر آن. روانشناس به بررسی نحوه ادراک محیط توسط موجود زنده یعنی ما دانشآموزان از محیط خود و چگونگی رفتار ما در شرایط خاص می پردازد.گرچه موجود زنده شامل غیر انسان نیز میشود ولی هدف اصلی این رشته بررسی وضعیت انسان است. تعریف روانشناسی، علم کاربردی مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی بر اساس یافتههای علمی و تحقیق شده میباشد. رفتار به فعالیتها و اعمالی اشاره دارد که قابل مشاهده و قابل اندازه گیری میباشند، مانند صحبت کردن و راه رفتن، اما فرایندهای ذهنی به اعمال و فرایندهایی اشاره دارد که به صورت مستقیم قابل دیدن و درک کردن نیست و نمود آنها را میتوان در رفتار و دیگر فرایندها مشاهده کرد، مانند تفکر و یا هیجان و ترس. امروزه، روانشناسی از سنین خردسالی و نوجوانی گذشته و پا به مرحله جوانی و بزرگسالی گذاشته است و به درجهای از ثبات و استحكام رسیده است (شاملو، 1370). روانشناسی با در نظر گرفتن نیازهای طبیعی انسان و درك روح زمان ، به عنوان پرچمدار مطالعه پیچیدگیهای بشر امروز است. در یک تعریف ساختار شکن از روان شناسی، «روان شناسی عبارت از کشف دروغهایی است که به خود می گوییم و همچنین تعیین حد و مرز راست هاست» در این تعریف انسان موجودی است که نخست باید خود را فتح کند. در نتیجه صداقت تمام عیار با خود پایه روان شناسی است. این تعریف روان شناسی را با خود شناسی پیوند می زند. گرایشها روانشناسی رشته نسبتا جدیدی است که هنوز مراحل تکاملی را می گذراند. با وجودی که انجمن روان شناسی آمریکا تا کنون 53 زمینه مختلف روانشناسی را شناسایی کرده است، اما به دلیل تنوع رفتارهای انسانی، زمینه های تازه به طور مستمر در حال پدید آمدن هستند. به دلیل آنکه روانشناسی با موضوعات دیگری از قبیل زیست شناسی، فلسفه، انسان شناسی و جامعه شناسی نیز ارتباط دارد، شاخه های جدید پژوهشی و کاربردی به طور مستمر در حال شکل گیری است. برخی از رشته های روانشناسی هم اکنون کاملا جا افتاده اند و بسیاری از دانشگاه ها به ارائه دوره های آموزشی و مدرک دانشگاهی در آنها می پردازند. این رشته ها شامل موارد زیر است: روانشناسی کودکان استثنایی: شاخهای از دانش روانشناسی است که به تعریف کلیه مسایل مربوط به کودکان استثنایی از گستره کودکان تیزهوش تا کودکان عقب مانده ذهنی، کودکان نابینا و کم بینا، کودکان ناشنوا و کم شنوا، کودکان دارای ناتوانی های تکلمی، و کودکان دارای ناتوانی های حرکتی و ذهنی، و تمامی امور و تعاریف مربوط به پیشگیری و شناخت و آموزش این کودکان میپردازد. روانشناسی بالینی: روانشناسی بالینی شاخهای از روانشناسی است که به درک، پیش بینی و درمان نابهنجاری، ناتوانی و آشفتگیهای شناختی، هیجانی، زیست شناختی، روان شناختی، اجتماعی و رفتاری کمک میکند و در گستره وسیعی از جمعیتهای در جستجوی درمان کاربرد دارد. نقشهای شش گانه آن عبارت است از: ارزیابی و تشخیص، مداخله و درمان، مشاوره، آموزش و نظارت بر کار رواندرمانگرها، پژوهش و مدیریت. غالب کارهای روانشناس بالینی در راستای درمان و تشخیص، آموزش و پژوهش است. زیست روانشناسی: زیست روانشناسی شاخهای از روانشناسی است که به تحلیل چگونگی تاثیر مغز و انتقال دهندههای عصبی بر رفتارها، افکار و احساسات میپردازد. این رشته را میتوان به صورت ترکیبی از روانشناسی پایه و علم اعصاب در نظر گرفت. این رشته با نامهای دیگری چون روانشناسی زیست شناختی، روانشناسی فیزیولوژیک و علم اعصاب رفتاری نیز شناخته میشود. زیست روانشناسان به بررسی چگونگی تعامل فرایندهای زیستشناختی با هیجانات، شناختها و سایر فرایندهای ذهنی میپردازند. رشته زیست روانشناسی با رشتههای دیگری چون روانشناسی تطبیقی و روانشناسی تکاملی ارتباط دارد. روانشناسی رشد: روانشناسی رشد شاخهای از علم روانشناسی است که به توصیف و تبیین تغییرات در طول زندگی فرد میپردازد و از رشتههای مختلف زیستشناسی، جامعهشناسی، تعلیم و تربیت و پزشکی کمک میگیرد. اگر چه روانشناسی رشد به تمام مراحل زندگی انسان از تولد تا مرگ میپردازد، اما بر کودکی و نوجوانی تأکید دارد. روانشناسی قانونی: روانشناسی و پزشکی قانونی در مراحل رشد و تحول خود به اهداف یکدیگر نزدیک شدهاند. در واقع هر دو رشته با مساله انحراف اجتماعی سر و کار دارند که موجب ایجاد امنیت در جامعه میشوند. روانشناسی قانونی به بررسی علل رفتار فردی و تغییر این رفتارها در حیطه قانون میپردازد و تلاش میکند رفتارهایی که از لحاظ قانونی نابهنجار بشمار میروند مورد بررسی و تفحص قرار دهد. روانشناسی مدرسه: روانشناسان مدرسه در داخل سیستم آموزشی کار میکنند و به دانشآموزان در زمینههای هیجانی، اجتماعی و تحصیلی کمک میکنند. هدف روانشناسی مدرسه، همکاری با اولیاء، معلمان و دانشآموزان در جهت ایجاد یک محیط آموزشی سالم با تمرکز بر نیازهای دانشآموزان است. روانشناسی مدرسه یک حرفه ی نسبتاً جدید است. انجمن ملی روانشناسی مدرسه (NASP) در آمریکا در سال 1968 تأسیس شد و این رشته به طور رسمی به عنوان یک تخصص دکتری توسط انجمن روانشناسی آمریکا (APA) شناخته شد. در سال 2002، روانشناسی مدرسه یکی از 10 حرفه پرطرفدار در آمریکا بوده و تقاضا برای روانشناسان مدرسه همچنان رو به افزایش است. روانشناسی صنعتی-سازمانی: یکی از شاخههای جدید علم ومعرفت که مساله نیروی انسانی ودیگر جنبههای مربوط دنیای کار را در کانون توجه خود دارد،روان شناسی صنعتی وسازمانی است. این شاخه از دانش مطالعه علمی رابطه میان انسان ودنیای کار را وجهه همت خود قرار داده است. در واقع ،کاربرد و بسط وگسترش اصول روانشناسی است به مسایلی که انسان در تجارت و صناعت با آنها دست به گریبان است. از آنجا که شاخه روانشناسی صنعتی و سازمانی یکی از شاخههای کاربردی و فعال رشته مهم روانشناسی است و همچنین کشور نیز در آستانه توسعه اقتصادی و صنعتی است لذا استفاده از خدمات مشاوره روانشناسی صنعتی و سازمانی یکی از ضروریات دنیای تولید و کار است و بدون این گونه خدمات تولید با کیفیت در دنیای پر رقابت فعلی با مشکل روبروست. خدمات مشاورهای با حل و فصل مشکلات کارکنان در ابعاد مختلف میتواند تخصص، انرژی و توان کارکنان را در اختیار اهداف و ماموریت سازمان قرار دهد. روانشناسی اجتماعی: روانشناسی اجتماعی مطالعه موضوعات، مشکلات و مسایل مرتبط با روانشناسی و جامعهاست. روانشناسی اجتماعی، اثرات حضور دیگران را بر رفتار فرد یا رفتار خود را تحت تأثیر گروه مورد بررسی و مطالعه قرار میدهد. روشن است که تأثیر دیگران بر فرد مستلزم وجود روابط متقابل بین خود با دیگران است، بنابراین به یک تعریف دیگر روان شناسی اجتماعی به عنوان علم مطالعه رفتار متقابل بین انسانها یا علم مطالعه تعامل انسانها شناخته میشود. روانشناسی در ایران روانشناسی تحت عنوان علم النفس یا اخلاق ، بیش از هزار سال به عنوان یکی از شاخههای اصلی فلسفه در مراکز علمی ایران تدریس شده است. از رازی و ابن سینا و ناصر خسرو تا ملاصدرا کمتر متفکری را سراغ داریم که در آثار خود به این علم نپرداخته است. به رغم رونق و شکوه آغازین ، تا اوایل دهه 1340 فعالیت چشمگیری در روانشناسی وجود نداشت و این علم یا به عنوان بخشی از برنامههای رشته فلسفه و علوم تربیتی و یا به صورت بخشی از دورههای تربیت معلم تدریس میشد. دهه 1340 را باید دهه گسترش سازمانی روانشناسی در ایران نامید، چون طی این ده سال دوره لیسانس روانشناسی نخست در دانشگاه تهران و بعدها در سایر دانشگاههای ایران تأسیس گردید. در دانشگاه تهران دوره فوق لیسانس روانشناسی بوجود آمد و مؤسسه روانشناسی بنیان گذارده شد. برخی از این تحولات حاصل کوششهای دکتر محمود صناعی بود که در همان دوره پا به صحنه روانشناسی ایران گذاشت. خدمت بزرگ دکتر صناعی ترجمه کتاب اصول روانشناسی در سال 1342 بود. در سال 1344 دکتر سعید شاملو بنیان گذار روانشناسی بالینی ایران اولین کلینیک مرکز مشاوره و راهنمایی در دانشگاه تهران را تأسیس کرد و بعدها بتدریج چنین مراکزی در دیگر دانشگاهها تأسیس شد. با گسترش دورههای روانشناسی در دانشگاههای کشور کوششهای فراوانی در زمینه تألیف و ترجمه مکتب درسی در این رشته به عمل آمد. از آن جمله اصول روانشناسی عمومی (1348) تالیف دکتر سیروس عظیمی ، کلیات روانشناسی علمی (1349) به ترجمه دکتر امیر هوشنگ مهریار و دکتر رضا شاپوریان. اصول روانشناسی (1352) به ترجمه و اقتباس دکتر محمد ساعتچی. تهیه کننده مطلب مربوط به آشنایی با رشته روانشناسی : محمدصادق ابراهیمی دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ لینک مستقیم دانلود رایگان تمامی نمونه سوالات رشته روانشناسی در گرایشهای 1- روانشناسي باليني 2- روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي 3- روانشناسي عمومي جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ به ادامه مطلب مراجعه کنید: درود دوستان عزیز... امروز خدمتتون رسیدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ریاضی گرایش محض پیام نور و رشته ریاضی گرایش کاربردی همچنین دانلود رایگان نمونه سوالات رشته آمار پیام نور طبق روال همیشه اول توضیحی مختصر از این رشته ها به حضور شما ارائه می کنم و بعد هم دانلود رایگان نمونه سوالات تمام دروس رشته ریاضی و آمار... امیدوارم استفاده کنید و مارا هم از دعای نیکتان بی بهره نگذارید... جهت دانلود نمونه سوالات به ادامه مطلب مراجعه کنید دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ریاضی محض پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ریاضی کاربردی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ معرفی رشته ریاضی: رياضيات هنري است باستاني و از همان آغاز از جمله ذهني ترين و در عين حال علمي ترين تلاش آدمي بوده است رياضيات عموماً مطالعه الگوي ساختار تحول و فضا تعريف شده است به صورت غير رسمي تر رياضي مطالعه اعداد و اشكال است .رياضيات زباني خاص دارد كه در آن به جاي كلمات و علائم نقطه گذاري از علائم و نمادها استفاده مي شود و در منظر صاحبان فكر، تحقيق بديهيات «ساختارهاي مجرد» تعريف شده و با استفاده از منطق و نماد سازي رياضي مي باشد. رياضي دانان بزرگ در تكامل فكر علمي و فلسفي آدمي نقشي ايفا كرده اند كه اهميت آن از نقش دانشمندان علوم ديگر و فلاسفه ي بزرگ كمتر نيست ، رياضيات به عنوان يك رشته مادر ، داراي اهميت فراوان است و با طبع تاريخ آن و اثري كه شرح حال اين دانش بشري بر نسلها مي گذارد داراي اهميت است. توجه ما در زمان حال به خصوص رياضيات جديد است و مقصود از آن عبارت است از افكار ساده و بزرگي كه راهنماي رياضي دانان قرون اخير بوده است در عصر حاضر نيز چه در پيشرفت رياضيات ، چه در تكامل دانش خلاق و چه در زندگي عادي اهميت قاطع دارند كه يگانه عمل رياضيات كه آنرا «خادم العلوم» ناميده اند خدمت به علوم ديگر و كوشش در پيشرفت آنها مي باشد بر اين دانش نام ديگر «ملكه ي علوم» نيز اطلاق مي شود. حقيقت آن است كه همه ي مأموريت و وظيفه ي علم پيش بردن صنايع و فنون نمي باشد بلكه در واقع علم ، در اعماق جهان وسيعي بسياحت و اكتشاف مي پردازد كه سير در آن بهيج عنوان و بقيمت بزرگترين كوشش هاي فكري براي موجودات بشري عادي ممكن نيست و ارتباطي با موجوديت مادي ندارد در اين سير و سياحت به چيزهائي نزديك خواهيم شد كه به قضاوت رياضي دانان بزرگ ارزش فهميدن و توجه دارند و شايسته ي آنند كه از نظر زيبايي خاص خويش مورد علاقه و محبت قرار گيرند. «دالا مبر» دانشمند بزرگ رياضي به مشكلات خويش توجه داشته ومشكلات مخاطبان خود را نيز به تصوير در مي آورد.به دانشجويان صاحب وجدان و علاقمند چنين نصيحت مي كند كه چندان در پي فهم آني مشكلات نباشيد بر روي نكات بيش از حد متوقف نشويد و چنين نوشته است «پيش برويد و فهم موضوع در پي شما خواهد آمد»خلاصه موضوع اگر ضمن مطالعه ي كتاب دستوري يا شكلي و يا بياني مسئله اي به نظرتان مشكل رسيد بهتر است از آن قسمت صرف نظر كرده و پيش بريد و مطمئن باشيد كه مطالب جالب ديگري در معرض استفاده و تفكر قرار مي گيرد. محصليني كه در رشته رياضي تحصيل مي كنند نمود موسوم به «پيشرفت بطئي » و جذب نا خود آگاه مسائل را مي شناسند. اول بار كه شخص در رياضي ، موضوع جديدي را مورد مطالعه قرار مي دهد جزئيات مسائل بيش از حد متعارف به نظر مي رسند و به وضع نا اميد كننده اي مغلق و پيچيده به نظر مي آيند و در ذهن مطالعه كننده آثاري هماهنگ و شايسته از آنها باقي نمي ماند . ليكن اگر بعد از كمي استراحت بار ديگر به همان مطالب مراحعه كند مسائل روشنتر به نظر مي رسند چنانكه گوئي همچون پيشرفت شيشه ي عكاسي در حين ظهور ، هر جزوي از جزئيات ارزش واقعي خود را آشكار كرده و مقام حقيقي خويش را اشغال نموده است. تنها چيزي كه لازم است به آن توجه كنيم آن است كه مطالب را با توجه و علاقه مطالعه كنيم تاريخ آينده بر اساس گذشته رقم مي خورد و تجربه گذشته را به همراه دارد و در اين تأثير پذيري داراي جنبه هاي مثبت و شگرفي است كه بذر آن در نوجواني كاشته مي شود تا به عنوان كاربرد انتقال و پيشبرد مرزهاي دانش رياضي آينده به آن نگريسته وتأمل كننده كاشت اين بذر به عهده شما معلمين علم رياضي بوده و با دست شما پرورش مي يابد. ماهيت رشته رياضي محض و كاربردي رياضيات تاكنون از چهار دوران بزرگ عبور كرده است. اول دوران بابلي ها دوم دوران يوناني ها، سوم عهد نيوتن و بالاخره عصر حاضر كه از حدود 1800 سال پيش از ميلاد شروع شده است و هنوز ادامه دارد و قضاوت صلاحيت آن را دوره ي طلايي رياضيات نام نهاده اند امروز وضع به همين منوال است و شايد به همين دليل در رشته رياضي با دو گرايش محض و كاربردي روبه رو هستيم و رياضي دانان از نظريه هاي رياضي ، روشهاي محاسبه ، آلگوريتمها و آخرين دستاوردهاي رايانه اي براي حل مسائل اقتصادي ، مهندسي ، فيزيك و تجاري استفاده مي كنند . رشته رياضي در سطح دانشگاهي داراي دو گرايش كاربردي و محض است رياضي كاربردي و محض اين دو گروه كاملاً از يكديگر قابل تمايز نبوده واغلب با يكديگر همپوشاني دارند و البته اين دو گرايش تقريباً در 16 يا 17 واحد درسي با هم تفاوت داشته و خيلي با هم بيگانه نيستند. رياضي دانان محض (نظري) با گسترش مباني جديد و تشخيص روابط كشف نشده ميان قوانين موجود رياضي باعث گسترش دانش رياضي مي شود اگر چه آنان به دنبال گسترش دانش پايه بوده بي آنكه لزوماً موارد كاربردي آنرا بررسي كنند چنين دانش مطلقي نوعي راهبرد مفيد در ايجاد و پيشبرد بسياري از دستاوردهاي مهندسي و علمي بوده است گرايش محض نسبت به كاربردي كمي سخت تر بوه و درس هاي تخصصي سنگين تري دارد رشته اي بسيار جالب و درسهاي بسيار لذت بخشي دارد توپولوژي عمومي كه درباره ي يك فضاي خاص به نام فضاي توپولوژيك است و با يك سري تعاريف مشخص شده و سپس ويژگي هاي حيرت انگيز اين فضابيان مي شود. درس جبر 2 ، جبر خطي ، هندسه ، ديفرانسيل موضعي از درس هاي بسيار شيرين ديگر در اين گرايش (رياضي محض) است . رشته رياضي محض در مقطع ليسانس در كشور ما بازار كار زيادي ندارد و به جرء تدريس، برخي از بانك ها و برخي از موسسات محدود است و يكي از كاربردهاي اين رشته در FBI براي نگهداري اثر انگشت مجرمان است اين كار توسط نرم افزارهايي انجام مي شود كه يكي از پيش نيازهاي آن درس جبر خطي است و يكي ديگر از جنبه هاي حيرت انگيز اين رشته در مبحث بسيار جالب فراكتالها است . رياضيات كاربردي تنها وجهي از يك جواهر بزرگ است. رياضيات كاربردي را عموماً به شاخه اي از رياضي مي گوييم كه كاربرد علمي مشخصي داشته باشد.از طرفي رياضي دانان كاربردي با بهره گيري از نظرات و روشهاي رياضي مانند روشهاي محاسبه و مدل سازي رياضي به فرمولبندي و حل مسائل عملي در امور تجاري ،دولتي ، مهندسي وعلوم اجتماعي ،فيزيك و امور مربوط به زندگي مي پردازند. امكان دارد رياضي دانان كاربردي كه دست اندر كاران تحقيق و گسترش صنعتي هستند با حل مسائل باعث ايجاد يا تقويت روشهاي رياضي شوند، گروهي از رياضي دانان به نام رمز ياب به تجزيه و تحليل و كشف سيستمهاي رمزي مي پردازند كه به صورت كد بوده از طريق آنها اطلاعات نظامي ، سياسي ، مالي يا اجرايي و قانوني رد و بدل مي شود. رياضي دانان كاربردي با يك مسأله كاربردي شروع كرده ، اجزاي تفكيك شده عمليات مورد نظر را در فكرمجسم مي كنند و سپس اجزا را به متغيرهاي رياضي تبديل مي كنند. رياضي دانان غالباً با نمونه سازي توسط راه حلهاي فرعي به وسيله رايانه به تجزيه و تحليل روابط ميان متغيرها مي پردازند. بسيار پيش مي آيد كه رياضي دانان كاربردي براي دستيابي به راه حلهايي در مسائل گوناگون با افراد ديگر شاغل در سازمان همكاري كنند آنها اغلب جزئي از يك تيم متشكل از متخصصين علوم مختلف كه ممكن است شامل اقتصاد دانان ، مهندسان و افراد ديگر باشد .اكثر افرادي كه داراي مدرك ليسانس يا فوق ليسانس بوده كه در صنايع خصوصي كار مي كنند بايد در زمينه برنامه نويسي رايانه اي از اطلاعات جامعي برخودار باشند چرا كه اكثر محاسبات مسائل پيچيده و مدلسازي رياضي به وسيله رايانه انجام مي شود و افرادي كه استخدام مي شوند نه به عنوان رياضي دان بلكه به عنوان برنامه نويس رايانه، تحليل گر سيستم يا مهندس سيستم رايانه اي مشغول به كارند .رياضي دانان علاوه بر قدرت استدلال كه براي تشخيص آناليز و به كار بردن مباني رياضي در حل مسائل فني دارند بايد از مهارتهاي ارتباطي هم برخودار باشند چرا كه رياضي دانان بايستي در زمينه هاي مطرح شده با افرادي وارد بحث شوند كه اطلاع كافي ا زعلم رياضي ندارند. موفق ترين جويندگان كار كساني هستند كه مي توانند مباني رياضي را در مسائل واقعي زندگي به كار برده و از مهارتهاي ارتباطي ،گروهي و رايانه اي مطلوبي بي بهره مند هستند. معرفی رشته آمار: آمار گران با بکار بردن دانش ریاضیشان در طراحی مطالعات وتحقیقات ؛ جمع آوری , پردازش و تجزیه و تحلیل اطلاعات ؛ و تفسیر نتایج ؛ در پژوهشهای علمی شرکت میکنند. متخصصین آمار اغلب دانششان در روشهای آماری را در علوم گوناگونی مانند زیست شناسی , اقتصاد , مهندسی , پزشکی , بهداشت عمومی , روانشناسی , بازار یابی , آموزش و ورزش بکار میگیرند . بسیاری از امور، به عنوان مثال , طراحی روشهای آزمایشی برای تایید دارویی جدید از طرف دولت , بدون بهره گیری از روشهای آماری قابل اجرا نمی باشند. نمونه گیری یکی فنونی است که آمار گران از آن بهره می گیرند. نمونه گیری یعنی جمع آوری اطلاعات درباره گروهی از مردم یا مجموعه ای از چیزها توسط بررسی قسمت کوچکی ازکل مجموعه. به عنوان مثال سرویسهای رتبه بندی برنامه های تلویزیونی , به منظور تخمین تعداد بینندگان برنامه ای خاص , به جای مطالعه تمامی بینندگان تنها به بررسی چند هزار خانواده می پردازند . امار گران تصمیم می گیرند که ازکجا و چگونه داده ها را جمع آوری کنند , نوع و تعداد گروه های نمونه را مشخص می کنند و به تهیه پرسشنامه های تحقیقی یا فرمهای گزارشی میپردازند . آنها همچنین دستورالعملهائی برای کارکنانی که بهجمع اوری و جدول بندی اطلاعات می پردازند ، تهیه میکنند . در نهایت آمارگران با بکارگیری نرم افزارهای رایانه ای به تجزیه و تحلیل , تفسیر و جمع بندی اطلاعات می پردازند. در تجارت و صنعت ، آمارگران نقش مهمی را در کنترل کیفیت وایجاد و بهبود تولیدات ایفا می کنند. به عنوان مثال در یک شرکت خودرو سازی به منظور تخمین زمان از کار افتادن موتورهایی که در معرض شرایط آب و هوایی نا مساعد قرار می گیرند, آمارگران آزمایشاتی برنامه ریزی می کنند و موتورها را به صورت منفرد تا از کار افتادن کامل ، تحت این شیوه آزمایشی به کار می اندازند. متخصصین آماری که برای شرکتهای دارو سازی کارمیکنند ن به منظور تخمین ایمنی و اثربخشی داروهای جدید به ارزیابی نتایج آزمایشات کلینیکی می پردازند .و در شرکتهای تولید نرم افزارهای رایانه ای , آمارگران در ساخت بسته های نرم افزاری که در تجزیه وتحلیل دقیقتر و مؤثرتر داده ها کاربرد دارند همکاری میکنند علاوه برتولید و آزمایش محصولات , گروهی ازآمارگران در تصمیم گیری برای نوع محصولی که باید ساخته شود، تعیین قیمت واینکه این محصولات به چه کسانی باید فروخته شوند دخیل میباشند . آمارگران همچنین با تعیین خطرهای احتمالی و میزان بازگشت و سودآوری سرمایه گزاریهای خاص , مدیریت سرمایه ها و بدهکاری ها را به عهده دارند. شمار کثیری از آمارگران نیز توسط بخشهای دولتی استخدام می شوند . گروهی از متخصصین آماردولتی به طراحی مطالعاتی برای اندازه گیری میزان رشد جمعیت , هزینه های مصرف یا بیکاری می پردازند. دیگران در بخشهای علمی , محیط زیست و کشاورزی کار می کنند و ممکن است مقدار مواد آفت کش موجود در آب آشامیدنی , گونه های در معرض خطرکه در نواحی خاص زندگی می کنند و یا تعداد افرادی که به بیماری خاصی مبتلا هستند را تعیین کنند . گروه دیگری نیز توسط بخشهای دفاع ملی به منظور تعیین دقت سلاحهای جدید و استراتژیهای دفاعی استخدام می شوند. از أنجایی که متخصصان آمار در بخشهای مختلفی مشغول بکارند , متخصصانی که علم آمار را بکار می برند غالبا” سمت های کاری متفاوتی دارند. به عنوان مثال فردی که روشهای آماری را در داده های اقتصادی بکار می برد با عنوان آمارگر علوم اقتصادی شناخته می شود در حالیکه آمارگرانی که در علوم بهداشت عمومی یا پزشکی مشغول بکارند عنوان های متخصص آمار زیستی ، زیست سنج ویا همه گیرشناس ( اپیدمیولوژیست) را به خود اختصاص می دهند. محیط کار متخصصین آمار معمولا در ساعات منظم و در دفاتری راحت مشغول بکارند . گروهی از آنان به منظوردادن کمک مشورتی در طرحهای تحقیقی , نظارت و راه اندازی مطالعات ، یا گرد آوری داده های آماری مسافرت میکنند. گروهی از آنان مسئولیتهای متنوعی را بر عهده دارند مانند طراحی آزمایشات یا انجام کار در موضع درجوامع گوناگون .آمارگرانی که در دانشگاهها مشغول به کارند، کار آنها آمیزه ای ازمسؤولیتهای آموزشی و تحقیقاتی است. دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ریاضی محض پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ریاضی کاربردی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ جهت دانلود نمونه سوالات رشته ریاضی محض و رشته ریاضی کاربردی و رشته آمار به ادامه مطلب مراجعه کنید: با درود دوباره خدمت شما... خوب نوبتی هم اگر باشد نوبت به رشته زبان و ادبیات فارسی است ، رشته ای که ریشه در گذشته و فرهنگ و هنر و حکمت و عرفان ایرانی دارد.امروز خدمت شما عزیزان رسیدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ادبیات فارسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ در ابتدا مانند همیشه آشنایی اجمالی با این رشته خواهیم داشت و بعد از آن دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور... امیدوارم که مورد رضایت شما عزیزان واقع شود... دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ادبیات فارسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ادبیات فارسی پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید: آشنایی با رشته زبان و ادبیات فارسی: رشته زبان و ادبیات فارسی بهترین بستر برای ورود به شناخت فرهنگ و عرفان و حتی معارف دینی ما است. چون سرفصلها و دروسی که در این رشته تدریس میشود هر کدام مسیری است که به دشتهای وسیع معرفت منتهی میگردد. مثلاً معانی و بیان و آرایههای ادبی موجب ارضاء حس زیباشناسی در حوزه ادبیات میشود و از دیگر سو صنایع شعری و فنون بلاغی مانند تملیح، استعاره و مجاز کلیدی برای پی بردن به نکات باریک و اشارات معنایی متون ادبی است. امروزه دامنه ادبیات فارسی بسیار گسترده است به گونهای که پیشبینی میشود بتوان ده گرایش برای آموزش ادبیات فارسی تدوین کرد؛ یعنی دانشجو طی دو سال دروس عمومی ادبیات را بخواند و در دو سال بعد یکی از گرایشهای علوم بلاغی، ادبیات داستانی و گرایشهای دیگری که میتوان در این رشته پیش بینی کرد، مطالعه کند. اما آنچه امروزه در دانشگاهها به عنوان رشته ادبیات فارسی تدریس میشود، دارای دو شاخه اصلی زبان فارسی و ادبیات فارسیاست. که در بخش زبان فارسی مسایل مربوط به زبان شناسی، دستور زبان، اصول نگارش و ویرایش و در بخش ادبیات؛ سبکشناسی، نقد ادبی، انواع ادبی، تاریخ ادبیات، صنایع ادبی شامل بدیع، معانی و بیان و عروض همچنین متون نظم و نثر کلاسیک مورد بررسی قرار میگیرد. اگر یک دانشجوی ادبیات از خواندن یک بیت شعر حافظ یا خواندن داستانهای شاخص و معروف ادبیات جهان لذت نبرد به اشتباه وارد این رشته شده است چون دانشجوی زبان و ادبیات فارسی باید دروس بسیار متنوع و گستردهای را در وادی ادبیات فارسی بخواند و اگر کسی علاقهمند نباشد این رشته برایش ملال آور میشود.این رشته قلم درست و بیان خوب میخواهد تا بتوان منظور خود را به خوبی تفهیم کرد. همچنین دانشجوی این رشته لازم است که حافظه نسبتاً قوی داشته باشد چون بخش عظیمی از مقولات ادبی را باید به خاطر بسپارد تا در مواقع لازم به آنها دسترسی داشته باشد. بعد از آموزش و پرورش ، مطبوعات بهترین بستر برای فعالیت فارغالتحصیلان ادبیات فارسی است. همچنین بهترین نیرو برای تنظیم و ارائه برنامههای ادبی رادیو و تلویزیون و حوزههای فرهنگی وزارتخانههای مختلف کشور، فارغالتحصیل این رشته است. و از اینها گذشته یک لیسانس ادبیات اگر پویا و فعال باشد میتواند یک نویسنده، شاعر یا منتقد گردد و در مراکز چاپ و نشر کتاب به عنوان ویراستار و ناظر ادبی در سیر چاپ کتاب حضور داشته باشد. در ضمن تعدادی از فارغالتحصیلان نیز با توجه به ذوق و سلیقه خود کارهای ویژهای انجام میدهند که از آن جمله میتوان به شرکت در تألیف فرهنگهای مختلف به عنوان پژوهشگر ادبی و “فیشنویس علمی” و “انتخابی” دایره المعارفها اشاره کرد. دروس پایه: دستور زبان، تاریخ زبانفارسی، مرجعشناسی و روش تحقیق ، آییننگارش و ویرایش ، بدیع. دروس اصلی: رودکی و منوچهری، فرخی و کسایی، رستم و سهراب، رستم و اسفندیار، قصیدههای ناصرخسرو، خاقانی، مسعود سعد، نظامی، مثنوی معنوی، منطقالطیر، حدیقهسنایی، بوستان سعدی، غزلیات و قصاید سعدی، حافظ، صائب، تاریخ بیهقی، سیاستنامه و قابوسنامه، کشف الاسرار، کلیله و دمنه، گلستان سعدی، مرصادالعباد، قرائت متون عربی، قواعد عربی، زبان خارجه تخصصی، عروض و قافیه، ادبیات معاصر، متون تفسیری، آشنایی با علوم قرآنی، نقد ادبی. دروس تخصصی: معانی و بیان، مبانی عرفان و تصوف، تأثیر قرآن و حدیث در ادب فارسی، تاریخ ادبیات، سبکشناسی. منبع: کتاب آشنایی با رشته های دانشگاهی سازمان سنجش آموزش کشورتالیف خانم فیروزه سودایی ونرم افزار سامان رشته ی سازمان سنجش . جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ادبیات فارسی پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید: دانلود رایگان نمونه سوالات رشته ادبیات فارسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ با درود خدمت شما هموطنان عزیزتر از جان...
امروز هم خدمتتون رسیدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مترجمی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ در تمامی گرایشهای دانشگاهی موجود، مثل روال گذشته اول آشنایی مختصری از این رشته و گرایشهای آن برای شما می گذارم و در ادامه مطلب لینک های دانلود رایگان و مستقیم نمونه سوالات رشته مترجمی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ را قرار خواهم داد... جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مترجمی پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید: فراگیری زبان سایر ملت ها، تاریخی چند هزار ساله دارد و مسأله ای جدید و صرفاً از پدیده های قرن فعلی نیست.از زمانی که اجتماع گزینی انسان تا آنجا وسعت یافت که ملتها و کشورهای مستقل پدید آمد، نیاز به برقراری ارتباط بین آنها به عنوان امری ضروری و حیاتی احساس شد.در جهان امروز نیز که ویژگی برجسته آن وجود و لزوم ارتباط و همکاری در زمینه های مختلف بین کشورها می باشد،همواره تلاش گسترده ای برای تسهیل هر چه بیشتر این ارتباط در جریان بوده است،در این راستا آشنایی با زبان ملت های مختلف به عنوان وسیله ی ایجاد ارتباط ضرورتی غیر قابل اجتناب است. چون آشنایی با زبان همه ملتها عملا کاری محال و غیر ضروری است،لزوم وجود یک زبان واحد بین المللی کاملا آشکار میگردد که در دنیای امروز،زبان انگلیسی را به عنوان زبان بین المللی برگزیده اند.بنابر این دانستن آن برای همه امری ضروری است. بدیهی است مسأله زبان آموزی به فراگیری زبان در حد مکالمه جهت برقراری تماس شفاهی محدود نمیشود و جنبه مهمتر آن به ترجمه آثار مکتوب در همه زمینه ها مربوط است.بنابر این آشنایی دقیق به این زبان بین المللی و توانایی در ترجمه صحیح آن به زبان مادری و بالعکس از اهمیت ویژه ای برخوردار میشود. هدف از ایجاد رشته مترجمی آشنایی دانشجویان با هنر و فن ترجمه که کاری ظریف و قابل تأمل است میباشد. آشنایی با رشته مترجمی اسناد و مدارک متاسفانه ایران جزء کشورهایی است که بدون دانستن زبان جهانی(انگلیسی) می توان فردی موفق بود.این رشته از سال تاسیس دانشگاه علمی کاربردی کوار در دانشگاه تدریس می شده و تعداد دانشجویان این رشته هم نسبتا زیاد هستند دانشجو طی ۸ پودمان (۳ماهه) ۸۰ واحد را می گذراند(هر پودمان حدود ۱۳-۱۱واحد)دانشجو در طول این دوره تقریبا (نسبت به دانشگاه های دولتی و آزاد) باید واحدهایی برای گفت و شنود - آواشناسی- و مهارتهای دیگر آشنا شود. درپایان دانشجو باید بتواند تمام اسناد و مدارک تخصصی(پزشکی- حقوقی-تجاری و...) را از زبان اصلی(انگلیس) به زبان فارسی برگرداند و یا برعکس. دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مترجمی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مترجمی پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید: با درود دوباره خدمت شما عزیزان و همراهان گرامی... امروز خدمتتون رسیدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زیست شناسی در گرایشها ، رشتهٔ زیست شناسی در ۵ گرايش (رشته زیست شناسی گرایش دبيري ، رشته زیست شناسی گرایش عمومي ، رشته زیست شناسی گرایش علوم گياهي ،رشته زیست شناسی گرایش علوم جانوري ، رشته زیست شناسی گرایش دريا ) و رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى در ۵ گرايش (رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى گرایش علوم سلولى و مولکولي ،رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى گرایش ميکروبيولوژي ،رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى گرایش ژنتيک ،رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى گرایش بيوشيمي ،رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى گرایش بيوفيزيک )... جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زیست شناسی در تمامی گرایشها دانشگاه پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید... معرفی رشته زیست شناسی هدف اين رشته تربيت کارشناسان متعهد و متخصصى است که از مفاهيم کلى و اساسى زیست شناسی آگاهى کافى داشته جنبه هاى نظرى و کاربردى اين علم را با گذرانيدن واحدهاى نظرى و کاربردى بشناسند و نيازهاى مراکز آموزشى و پژوهشي، توليدى و خدماتى را در زمينه هاى مذکور مرتفع سازند. برنامه هاى آموزشى دوره هاى کارشناسى زیست شناسی به صورت زير برنامه ريزى میشود: ۱. دبيرى زیست شناسی و زیست شناسی عمومى ۲. رشتهٔ زیست شناسی در شاخه هاى (علوم گياهي، علوم جانوري، علوم ميکروبيولوژي، علوم سلولى و مولکولي) دروس اين دوره به صورت عمومي، پايه، اصلى و تخصصى گرايشى می باشد، اهم موارد لازم به ذکر در مورد شاخه هاى فوق عبارتند از: - شاخهٔ علوم گياهى: دانشجويان با گذرانيدن دروس مشترک و اختصاصى خود که در آن ۱۰ واحد دروس اختيارى و با جنبهٔ کاربردى نيز پيش بينى شده است می توانند نياز مؤسسات پژوهشي، آموزشي، توليدى و خدماتى به کارشناسان علوم گياهى را برطرف نمايند. از جمله دروس تخصصى شاخهٔ علوم گياهى عبارتند از: جلبکشناسي، قارچشناسي، مورفولوژى گياهي، اکولوژى گياهي، فيزيولوژى گياهي، اصول و روشهاى ردهبندى گياهان و ... . اهميت اين شاخه با توجه به نياز مراکز پژوهشى به کارشناسى علوم گياهى آشنا به مسائل گياهشناسى و فيزيولوژى گياهي، نياز علوم گياه پزشکى به کارشناسان علوم گياهي، نياز به کارشناسان علوم گياهى در کشاورزى و صنايع داروئي، غذائى و چوب و کاغذ و ... نياز به کارشناسان علوم گياهى در مسائل محيط زيست، رفع نيازمندىهاى علوم طبيعى و باغهاى کشاورزى به کارشناسان علوم گياهى و پاسخگوئى به نياز مراکز آموزشى و پژوهشى در زمينهٔ تربيت مدرس و محقق علوم گياهى به خوبى روشن میشود. - شاخهٔ علوم جانورى: هدف اين شاخه به وجود آوردن زمينههاى مساعد براى شناخت علوم جانوري، برقرارى ارتباط صحيح آن با ساير علوم و در نتيجه تربيت کارشناسانى است که قابليت درک و حل مسائل بنيادى علوم جانورى را داشته و به جنبههاى کاربردى آن آشنا باشند. داوطلبان ورود به اين شاخه بايد در دروس - زيستشناسي، فيزيک، شيمى و رياضى دبيرستان قوى باشند. اهميت اين شاخه با توجه به نياز علوم پزشکي، بخشهاى تحقيقاتى و آموزشى و موزهها و باغهاى وحش به کارشناس و محقق در شاخهٔ علوم جانورى به خوبى مشخص میشود. جانورشناسي، حشره شناسى و زیست شناسی مولکولي، فيزيولوژيک جانورى و ... از جمله دروس تخصصى اين شاخه میباشند. - شاخهٔ علوم ميکروبيولوژى: هدف اين شاخه شناخت جانداران ميکروسکوپى و مسائل مختلف مربوط به زندگى آنها است. داوطلبانى که ديپلم تجربى داشته باشند در اين شاخه موفقتر هستند. علاوه بر علاقه به مسائل زيستى داوطلب بايد به کارهاى آزمايشگاهى (نظير کشت ميکروارگانيزمها) علاقهمند باشد. ميکروبيولوژى عمومي، ميکروبيولوژى محيطي، ميکروبيولوژى صنعتي، باکترىشناسي، قارچشناسى ويروسشناسي، تک ياخته شناسى و ... از جمله دروس اختصاصى اين شاخه مىباشند. اهميت اين رشته با توجه به نياز صنايع غذائى و تخميرى به کارشناسان اين شاخه، نياز علوم پزشکى و داروئي، نياز سازمانهاى محيط زيست و مبارزه با آلودگى آن، نياز کشاورزى و دامپروري، نياز دانشگاهها به مدرس و محقق و ... به خوبى روشن میشود. - شاخهٔ علوم سلولى و مولکولى: تربيت کارشناسان متعهد و متخصص براى شناخت مسائل و پديدههاى زيستى در قالب سلولى و مولکولى هدف اين شاخه است. اهميت اين شاخه با توجه به لزوم بسط اين دانش، لزوم تحقيقات گسترده در زمينهٔ اعتلاء علوم پزشکى و داروئى و صنعتي، لزوم قطع وابستگى و شروع نو انديشى در مسائل علوم سلولى و مولکولي، لزوم فراهم آوردن تربيت محقق و مدرس در اين زمينه، به خوبى روشن می شود. داوطلب ورود به اين رشته بايد علاقهمند و مستعد (خصوصاً در کارهاى آزمايشگاهي) باشد. ايمنولوژى بافت شناسي، بيوشيمى ويروسها، زیست شناسی سلولي، سيتوشيمى و ... از جمله دروس اختصاصى اين شاخه میباشد. - شاخهٔ دبيرى زیست شناسی (زیست شناسی عمومى): فارغالتحصيلان اين شاخه با گذرانيدن دروس مشترک تخصصى خود (به همراه تعدادى دروس تربيتى به منظور آشنائى با فنون معلمي) میتوانند توانائىهاى لازم براى رفع نيازهاى وزارت آموزش و پرورش به دبيران زیست شناسی را به دست آورند. ادامهٔ تحصيل در کليهٔ شاخه هاى فوق تا کارشناسى ارشد در داخل و تا سطوح بالاتر در خارج از کشور امکان پذير است. ضمناً بر اساس مصوبات جديد شوراى عالى برنامه ريزى در نظر است رشتهٔ زیست شناسی در مقطع کارشناسى داراى ۲ رشته و ۱۰ گرايش باشد. - رشتهٔ زیست شناسی در ۵ گرايش - (دبيري، عمومي، علوم گياهي، علوم جانوري، دريا) - رشتهٔ زیست شناسی سلولى مولکولى در ۵ گرايش - (علوم سلولى و مولکولي، ميکروبيولوژي، ژنتيک، بيوشيمي، بيوفيزيک) دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زیست شناسی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زیست شناسی در تمامی گرایشها دانشگاه پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید... با درود... امروزخدمت شما دوستان عزیز رسیدم با دانلود رایگان تمامی نمونه سوالات رشته فیزیک در تمام گرایشها که به پیشنهاد شما دوستان اول اطلاعاتی در مورد این رشته و آشنایی با دروس و گرایشهای مختلف این رشته برای شما عزیزان می گذارم که امیدوارم مورد استفاده شما قرار گرفته و مقبول طبع نازنین شما باشد... دانلود رایگان نمونه سوالات رشته فیزیک در تمامی گرایشهای دانشگاه پیام نور برای دانلود رایگان نمونه سوالات رشته فیزیک در تمامی گرایشهای دانشگاه پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید... آشنایی کامل با رشته فیزیک در دانشگاه: شاید بشر اولین بار با کشف قانون حرکت، قانونی که حیات و هستی وابسته به آن است، با علم فیزیک آشنا شد. علمی که به یاری آن چرخها را ساخت، شکار کرد و شکارش را حمل نمود و سپس به مرور با کشف قوانین بیشتری از علم فیزیک توانست بنیاد مسائل و قوانین طبیعت را درک و با به خدمت در آوردن و استفاده از این قوانین به تمدن قرن بیستم دست پیدا کند. به زبان دیگر فیزیک علم زندگی است و میتوان گفت که جهان در بزرگترین مقیاس تا ریزترین مقیاس در ارتباط با علم فیزیک میباشد اما آنچه در رشته فیزیک در حد لیسانس آموزش داده میشود عبارت است از فیزیک دبیرستانی به اضافه فیزیک قرن بیستم . از سوی دیگر میتوان گفت که فیزیک در حد لیسانس مفاهیم فیزیک دبیرستانی را عمیقتر کرده و طرز برخورد با مسائل فیزیکی را آموزش میدهد. این رشته در دوره کارشناسی دارای 5 گرایش اتمی ـ مولکولی، هستهای، حالت جامد، هواشناسی و اختر فیزیک است که تعداد واحدهای تخصصی هریک از این گرایشها در دوره کارشناسی بسیار محدود است و به همین دلیل گرایشهای فوق در این دوره تفاوت محسوسی با یکدیگر ندارند.(این رشته در دو مقطع دکترای پیوسته و کارشناسی در آزمون سراسری دانشجو میپذیرد). دانلود رایگان نمونه سوالات رشته فیزیک در تمامی گرایشهای دانشگاه پیام نور برای دانلود رایگان نمونه سوالات رشته فیزیک در تمامی گرایشهای دانشگاه پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید... با درود خدمت دوستان و همراهان عزیز... برای تنوع در مطالب وبلاگ تصمیم گرفتم که امروز خدمتتون برسم با دانلود رایگان کتاب فارسی اول دبستان قدیم به تاریخ 2537 شاهنشاهی ایران با لینک مستقیم... این کتاب در قبل از انقلاب اسلامی در دبستان های ایران تدریس می گشته که بخاطر عکس ها و بعضی مطالب آن که بنظر صاحب نظران در آن دوره زمانی ( اوایل انقلاب ) مغایر با اصول جمهوری اسلامی بوده دستخوش اصلاحات و تغییراتی گشت و کتاب فارسی بدانگونه که نسل ما بخاطر دارد تبدیل شد... کتاب فارسی قدیمی دوران جمهوری اسلامی ایران یعنی دهه ۶۰ خورشیدی را قبلا برای دانلود شما قرار دادم و اینک دانلود رایگان کتاب فارسی اول دبستان قدیم به تاریخ 2537 شاهنشاهی ایران... دانلود PDF رایگان کتاب فارسی اول دبستان قدیم به تاریخ 2537 شاهنشاهی ایران با لینک مستقیم جهت دانلود رایگان کتاب فارسی اول دبستان قدیم به تاریخ 2537 شاهنشاهی ایران به ادامه مطلب مراجعه کنید: با درود... دوستان عزیز امروز هم خدمتتون رسیدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته کشاورزی پیام نور لازم به ذکر است که رشته مهندسي كشاورزي در حال حاضر در مقطع كارشناسي داراي 10 گرايش مختلف است كه 3 گرايش مهندسي آبياري و آباداني ، مهندسي اقتصاد كشاورزي و مهندسي ماشين آلات كشاورزي مربوط به داوطلبان گروه علوم رياضي و فني ميباشد. 7 گرايش ديگر يعني رشته باغباني ، رشته زراعت و اصلاح نباتات ، رشته خاكشناسي ، رشته گياهپزشكي ، رشته علوم و صنايع غذايي، رشته علوم دامي و رشته ترويج و آموزش كشاورزي مربوط به داوطلبان گروه تجربي ميشود. دانلود رایگان نمونه سوالات رشته کشاورزی در تمام گرایشهای دانشگاه پیام نور ۸۸-۸۹ جهت دانلود رایگان تمامی نمونه سوالات رشته کشاورزی در تمام گرایشهای دانشگاه پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید: با درود... امروز هم خدمتتون رسیدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی پیام نور که شامل دروس رشته شیمی کاربردی و شیمی محض در سال ۸۸-۸۹ می باشد... امیدوارم که این مطالب راهنمایی برای پیشرفت هرچه بیشتر شما هموطنان عزیزم باشد... مرا هم از دعای خیرتان محروم مگذارید... دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی پیام نور نیمسال ۸۸-۸۹ جهت دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید... با درود فراوان... امروز هم به خدمت شما دوستان عزیزمشرف شدم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته صنایع پیام نور که شامل دانلود رایگان نمونه سوالات رشته صنایع پیام نور و دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت پروژه پیام نور و دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت اجرایی پیام نور می باشد... جای آن دارد که از تمامی دوستان عزیزتر از جانم تشکر فراوان بکنم که همیشه با نظرات و حمایتشان مایه دلگرمی ما بوده و هستند... منتظر نظرات شما هستیم... دانلود رایگان نمونه سوالات رشته صنایع پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت پروژه پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت اجرایی پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ برای دانلود رایگان نمونه سوالات رشته صنایع پیام نور رشته مدیریت پروژه پیام نور و رشته مدیریت اجرایی دانشگاه پیم نور به ادامه مطب مراجعه کنید: با درود و آرزوی شادکامی برای شما عزیزان ... امروز هم تارنما را بروز کردم با دانلود رایگان نمونه سوالات رشته حسابداری پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ که امیدوارم مورد پسند و استفاده شما واقع بشود... دوستان عزیز نظرات شما به پیشرفت این تارنما کمک بزرگی خواهد کرد... پس در این راه همراه ما باشید... دانلود رایگان نمونه سوالات رشته حسابداری پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸ برای دانلود رایگان نمونه سوالات رشته حسابداری پیام نور به ادامه مطلب مراجعه کنید...
ادامه مطلب
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته آمار پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته آمار پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸
ادامه مطلبتواناییهای لازم :
موقعیت شغلی در ایران :
درسهای رشته زبان و ادبیات فارسی در طول تحصیل :
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
گرایش اتمی ـ مولکولی
فیزیک اتمی به بررسی نقل و انتقال الکترونهای اطراف هسته میپردازد و خواص آنها را مورد بررسی قرار میدهد؛ یعنی ما در فیزیک اتمی کاری به این نداریم که هسته از چه تشکیل شده است بلکه هسته برای ما مرکزی با بار مثبت است و بیشتر توجه ما جلب الکترونهای اطراف هسته میشود.
درسهای این رشته در طول تحصیل
دروس مشترک بین گرایشهای مختلف فیزیک
ریاضی عمومی ، معادلات دیفرانسیل، فیزیک پایه ، شیمی عمومی، مبانی کامپیوتر و برنامهسازی ، فیزیک جدید ، مکانیک تحلیلی ، ترمودینامیک و مکانیک آماری، ریاضی فیزیک ، الکترومغناطیس ، مکانیک کوانتومی ، اپتیک .
دروس تخصصی گرایش اتمی ـ مولکولی
اپتیک کاربردی، اسپکتروسکپی، روشهای تجربی در فیزیک اتمی، کاربردهای لیزر، تکنیک خلاء .
گرایش فیزیک هستهای
در فیزیک هستهای، خود هسته، مورد مطالعه قرار میگیرد؛ یعنی متخصصان و دانشمندان بررسی میکنند که هسته از چه تشکیل شده و چه نیروهایی بین اجزای هسته حکمفرما است و در نتیجه واکنشهای انجام شده، چقدر انرژی آزاد میگردد؟
دروس تخصصی گرایش هستهای
فیزیک هستهای ، فیزیک راکتور ، آشکار سازها و سیستمها، اندازهگیری هستهای، شتابدهندههای ذرات، رادیوایزوتوپ و کاربرد آن، شیمی هستهای، حفاظت در برابر پرتوها.
گرایش فیزیک حالت جامد
گرایش حالت جامد مربوط به سیستمهای بس ذرهای مخصوصاً جامدات است. ابتداییترین کار در این گرایش بررسی بلورهای جامدات و خواص اپتیکی، مکانیکی، الکتریکی و صوتی امواجی است که در آن منتشر میشود. این بررسی منجر به پدیدههای مختلفی مثل ابر رسانایی، نیمهرسانایی یا پخش و انتقال گرما میگردد.
دروس تخصصی گرایش حالت جامد
فیزیک حالت جامد، فیزیک لایههای نازک، فیزیک قطعات نیمهرسانا ، ابررسانایی و کاربرد آن، بلورشناسی، الکترونیک ، رشد بلور و تکنولوژی نیمهرساناها است.
گرایش هواشناسی
گرایش هواشناسی، اطلاعات پایهای و متنوعی درباره انواع پدیدههای جوی و برخورد علمی با آنها ارائه میدهد و همچنین با مطالعه دینامیک وضعیت هوا میتوان بررسی کرد که شرایط هوا چگونه تغییر کرده و چه پارامترهایی برای ایجاد این تغییر لازم است؟
دروس تخصصی گرایش هواشناسی
هواشناسی سینوپتیکی ، هواشناسی دینامیکی ، هواشناسی فیزیکی ، آمار در هواشناسی.
گرایش اختر فیزیک
سه بخش اصلی این گرایش را نجوم رصدی، اخترشناسی و کیهانشناسی تشکیل میدهد. در بخش نجوم که جنبه مشاهداتی دارد، پدیدههای مختلف نجومی را رصد و ثبت کرده و سپس از آنها عکس گرفته و طیف آنها را میسنجند. در اخترشناسی که جنبه نظری دارد وضعیت ستارگان مورد مطالعه قرار میگیرد؛ یعنی بررسی میشود که هر ستاره در چه مرحلهای قرار دارد و چه اتفاقاتی برایش رخ میدهد؟ کیهانشناسی نیز به صورت کلاسیک به چگونگی ایجاد جهان و تشکیل ساختارهای کهکشانی مانند خوشهها و ابر خوشهها میپردازد.
تواناییهای لازم
برخلاف رشتههای مهندسی که با اتفاقات علمی سر و کار دارند در رشتههای علوم پایه از جمله فیزیک به چگونگی پیشآمدهای علمی توجه میکنند و در واقع به دنبال یافتن دلایل و چرایی هر پدیده یا اتفاق هستند و به همین دلیل داوطلبانی که مستعد، باهوش و کنجکاو هستند، میتوانند در این رشته موفق گردند. از سوی دیگر فیزیک منهای ریاضی؛ یعنی صفر به همین دلیل دانشجویان این رشته باید از نظر ریاضیات در سطح بسیار بالایی باشند.
موقعیت شغلی در ایران
اگر کسی فیزیک را خوب خوانده باشد در سازمانهای مختلف کشور از قبیل صداوسیما، برنامه و بودجه، مخابرات و همچنین در صنایع مختلف مفید واقع شده و موفق میگردد. چون دانشجویان فیزیک مطالب مختلفی از قبیل الکتریسیته و مکانیک میخوانند و در زمینههای مختلف دید وسیعی پیدا میکنند. همچنین فارغالتحصیلان این رشته در حد کارشناسی میتوانند در نیروگاههای هستهای، مراکز تولید قطعات غیرهادی و سلولهای خورشیدی، صنایع تولید و نگهداری لیزر در صنعت، مراکز پزشکی و نظامی و سازمان انرژی اتمی فعالیت کنند.
ادامه مطلب
ادامه مطلب
مهندسي كشاورزي – اقتصاد كشاورزي
هدف تربيت كارشناسي است كه با تكيه بر معلومات و تجاربي كه مياندوزند بتوانند سمتهايي چون مجري، برنامهريز، تحليلگر برنامههاي كشاورزي و اقتصاد كشاورزي را عهدهدار شوند. داوطلب بايد از روحيه كاركردن در محيطهاي روستايي و قطبهاي توليد كشاورزي و دانش قوي رياضي دبيرستان برخوردار و به فعاليتهاي پژوهشي ، ارشادي و مشورتي در زمينههاي علوم اقتصادي و اجتماعي روستايي و كشاورزي است علاقمند باشد. طول دوره 4 سال است و دورس شامل 20 واحد دروس عمومي، 23 واحد دروس علوم پايه، 49 واحد دروس اصلي كشاورزي است كه پس از آنها اختصاصا اصول مربوط به اقتصاد خرد و كلان دانشجويان، نظامها و انديشههاي اقتصادي اسلامي، اصول اقتصادي و كاربرد آن در كشاورزي و منابع طبيعي رياضيات و آمار كاربردي در اقتصاد، مديريت ، بازاريابي ،حسابداري و تعاون ، مباني علوم اجتماعي و تحليل سيستمها در 43 واحد تخصصي تعليم داده ميشود. فارغالتحصيلان عنوان مهندس كشاورزي در رشته اقتصاد را دارا ميشوند. بعضي مراكز جذب فارغالتحصيلان عبارت است از : واحدهاي اجرايي ، تحقيقاتي ، آموزشي و خدماتي كشاورزي در بخشهاي دولتي تعاوني و خصوصي . امكان ادامه تحصيل تا سطح كارشناسي ارشد و دكتري در داخل كشور و تا سطوح بالاتر در خارج از كشور وجود دارد.
مهندسي كشاورزي – آبياري
هدف دوره تربيت كارشناسان كارآموزي است كه بتوانند علاوه بر عهدهدار شدن مسووليت در رشتههاي آبياري و امور آب كشور در برنامهريزي و آموزش علوم آبياري و زهكشي منشاء خدمات شايسته باشند.
طول اين دوره 4 سال است كه طي آن دانشجويان با فراگرفتن 20 واحد دروس عمومي، 31 واحد دروس علوم پايه ، 30 واحد دروس اصلي كشاورزي و 54 واحد دروس تخصصي نظري، عملي و كارهاي صحرايي مهارتهاي لازم براي انجام دادن امور فوق را كسب ميكنند.
داوطلبان بايد در علوم پايه رياضي و تجربي قوي، در رابطه با آب، خاك و مصرف بهينه آب علاقهمند و براي اشتغال در كارهاي صحرايي داراي توان جسمي كافي و روحيه لازم باشند. فارغالتحصيلان ميتوانند تا سطح كارشناسي ارشد و بالاتر ادامه تحصيل دهند و يا در وزارت كشاورزي و امور آب سازمانهاي آب منطقهاي وزارت نيرو ، واحد آب وزارت جهاد سازندگي و مهندسان مشاور رشته آب كشور به كار اشتغال ورزند.
مهندسي كشاورزي – ماشينهاي كشاورزي
هدف تربيت كارشناساني است كه بتوانند در زمينههاي مربوط به كاربرد، نگهداري، تعمير و ترويج ماشينهاي كشاورزي ، برنامهريزي منطقهاي ، مكانيزاسيون كشاورزي، مجري و ارزياب پروژههاي عملياتي و برنامههاي آموزش و تحقيقات عمل كنند. نيز با زمينههاي طراحي ادوات آشنا باشند. دروس اين رشته تشكيل شده است از : 20 واحد دروس عمومي، 27 واحد دروس علوم پايه ، 54 واحد دروس اصلي كشاورزي ، 53 واحد دروس تخصصي شامل دروس پايه، دروس مهندسي ، مكانيزمهاي مربوط به ادوات و ماشينهاي كشاورزي ، كاربرد،نگهداري و تعمير و زمينههاي طراحي آنها. طول دوره 4 سال است . دروس دوره به صورتهاي نظري ، عملي و كارهاي صحرايي است. فارغالتحصيلان داراي عنوان مهندسي كشاورزي در رشته ماشينهاي كشاورزي خواهند شد و در صورت دارابودن شرايط ميتوانند در سطح كارشناسي ارشد (در داخل كشور) و دكترا ادامه تحصيل دهند. از مراكز عمده جذب فارغالتحصيلان اين رشته: سازمانهاي آموزشي ، تحقيقاتي ،برنامهريزي و اجرايي مانند وزارت جهاد سازندگي ، شركتهاي كشت و صنعت ،واحدهاي توليدي بخش خصوصي و ... است . آمادگي جسمي و روحي براي كارهاي عملي و برخورداري از دقت كافي براي محاسبات فني از ويژگيهاي مطلوب داوطلبان اين دوره است و بايد در دروس رياضي، فيزيك و آمار قوي باشند.
دكتر صدرالاشرفي استاد مهندسي اقتصاد كشاورزي دانشگاه تهران در معرفي اين علم ميگويد:
«مهندسي اقتصاد كشاورزيقوانين كلان اقتصاد را در بخش كشاورزي پياده ميكند تا بتوان از امكانات و منابع موجود بهترين استفاده را كرد و بيشترين سود را به دست آورد. به عبارت ديگر در اين علم مسائل اقتصادي در بخش كشاورزي اعمال ميشود تا با استفاده از منابع موجود اعم از زمين ، آب ، كود ، بذر نيروي انساني و سرمايه حداكثر محصول و حداكثر سود به دست آيد.»
اين استاد دانشگاه در مورد تفاوت رشته اقتصاد گرايش اقتصاد كشاورزي با رشته مهندسي كشاورزي – اقتصاد كشاورزي ميگويد:
«دروس اختصاصي هر دو رشته يكي است اما دانشجويان رشته اقتصاد گرايش اقتصاد كشاورزي پايه رشته تحصيليشان بر علم اقتصاد استوار است و دانشجويان رشته مهندسي اقتصاد كشاورزي پايه دروسشان بر دانش كشاورزي استوار شده است و بدون شك يك دانشجوي اقتصاد كشاورزي به دليل عدم آشنايي با دانش كشاورزي و عوامل طبيعي از قبيل آب، خاك و هوا نميتواند در اين رشته كارايي لازم را داشته باشد. »
يكي ديگر از استادان دانشگاه نيز درباره ارائه اقتصاد كشاورزي به عنوان يك رشته مجزا – حدفاصل رشته كشاورزي و اقتصاد – ميگويد:
«بازار محصولات كشاورزي به دليل اين كه در بسياري از موارد پيوستگي توليد را ندارد و متغيرهايي مثل آب و هوا و خاك بر آن اثر ميگذارد، به مطالعه تخصصي ويژهاي نيازمند است يعني كارشناس و متخصص اين بخش بايد علاوه بر آشنايي با مسائل كشاورزي از قبيل اصول زراعت و بازارهاي محصولات كشاورزي بايد با اصول و مباني علم اقتصاد مثل اقتصاد خرد و كلان نيز آشنا باشد»
رضا مصطفايي فارغالتحصيل اين رشته نيز ميگويد:
«مهندسي اقتصاد كشاورزي رشتهاي است كه تلاش ميكند از يك سو فعاليت كشاورزان و مديران واحدهاي كشاورزي را بهينه كند و از سوي ديگر در بهبود برنامهريزي سياستمداران و مديران دولتي در بخش كشاورزي نقش داشته باشد.»
البته همانطور كه پيش از اين گفته شد عمده درسهاي اين رشته، آبياري است و دانشجويان آبياري دروسي در زمينه شناخت منابع آب زيرزميني و سطحي و نحوه بهرهبرداري بهينه از اين منابع و آبياري و زهكشي (شيوههاي آبياري زمينهاي مختلف و نحوه دفع آبهاي مازاد و هدايت آن به سوي رودخانه) مطالعه ميكنند.»
رضا نصرتي فارغالتحصيل مهندسي ماشينهاي كشاورزي نيز در معرفي اين رشته ميگويد:
«مهندسي ماشينهاي كشاورزي، كاربرد مهندسي مكانيك در كشاورزي است و هدف آن تربيت كارشناساني است كه بتوانند در زمينههاي كاربرد، نگهداري ، تعمير و ترويج ماشينهاي كشاورزي، برنامهريزي منطقهاي ، مكانيزاسيون كشاورزي و مجري و ارزياب پروژههاي عملياتي فعاليت نمايند.»
گرايشهاي مقطع ليسانس:
مهندسي كشاورزي در مقطع ليسانس داراي سه گرايش « اقتصاد كشاورزي ، آبياري ، ماشينهاي كشاورزي» در گروه علوم رياضي ميباشد كه تفصيل آنها در قسمت «هدف» آورده شده است.
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
دوستان عزیز برای دسترسی به تمامی کتابها از آرشیو موضوعی وبلاگ به موضوعات مورد علاقه خود برید تا در آنجا به تمامی کتابهای قرار داده شده در آن موضوع مورد نظر شما دسترسی پیدا کنید
- خانه
- ايميل
براي تبادل لينک با ما
پس از كپي كردن كد بالا در قسمت تنظيمات وبلاگتان، در قسمت نظرات به ما خبر دهيد تا ما نيز براي حمايت از شما لينك يا لوگو شما را بصورت دايم در وبلاگ ثبت كنيم
